12月10日下午，初等教育学院召开本科教育教学审核评建工作推进会。会议特邀湖南科技大学教学评建与教师发展中心主任周险峰教授作专题讲座。我院党委书记李宣平、副院长唐文杰以及全体教职工参加会议。会议由唐文杰主持。
周险峰以审核评估专家的视角，详细介绍了评估对象情况、线上评估和入校考察的工作程序与审核内容，并结合湖南科技大学教育教学审核评估工作实际，从以下四个方面进行了分享。一是找准定位，确立类型。全体教职员工要深入理解教育教学审核评估指标体系的逻辑关系、审核重点和评建要求，确立评估类型，对标开展评建工作。二是周密部署，有序推进。学院要科学研制《评估工作方案》是先导，各部门要高度重视，组建专门高效评估机构体系，规范教学质量管理，全员积极参与，督促检查及时整改，凸显学院办学特色亮点。三是评建结合，深化改革。以评促建，进一步深化本科教育教学改革；以评促改，大力完善学校教育教学基础设施建设；以评促管，建立健全本科教育教学质量监控体系。四是针对问题，明确要求。审核评估工作非常重要、非常具体，二级学院要加强抓统筹、抓协调、抓落实的力度。要统筹兼顾，协同推进，树立全局意识、大局意识、责任意识，扎实推进各项自评自建工作。
会上，周险峰还对针对初等教育学院教师提出的问题进行详细解答。他提出，评建工作要与日常工作结合起来，要与学校高质量发展结合起来，决不能“为评估而评估”，要群策群力，高标准严要求做好审核评估各项工作。
唐文杰在会议最后做了总结，要求大家要准确理解教育教学审核评估的新体系、新指标，准确把握新一轮本科教育教学审核评估的精髓要义。唐文杰强调，评建工作一定要未评先改，以建迎评，以评估理念引领改革、以评估举措推动落实、以评估标准检验成效、以持续改进推动学院教育教学高质量发展。
撰稿人：徐丹 一审：郑果 二审：唐文杰 三审：李宣平