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初等教育学院安全风险大排查大整治 暨矛盾纠纷大化解实施方案

为全面落实校园安全管理责任,扎实推进学院各领域安全风险隐患排查整治和矛盾纠纷化解工作,根据学校《关于深化校园安全生产风险大排查大整治暨矛盾纠纷大化解工作的紧急通知》要求,特制定本方案。

一、工作目标

深入贯彻落实学校安全防范工作部署,坚持“人民至上、生命至上、安全第一”理念,以“时时放心不下”的责任感,全面排查化解各领域各类安全风险隐患和矛盾纠纷,坚决防范遏制涉生安全事故、群体性事件与个人极端案事件,全力保障我院师生生命财产安全和校园安全稳定。

二、组织领导

成立初等教育学院安全风险大排查大整治工作小组:

组 长:学院党委书记、院长(全面统筹,对重大隐患和矛盾包案化解)

副组长:副书记、副院长(按分管领域分片包干,牵头负责学生工作、教学科研、行政后勤等排查整治)

成 员:三办一中心负责人、系主任、全体辅导员、班主任、各班级班长、团支书

三、重点排查化解内容

(一)建筑消防与实验室安全隐患排查

1.检查各办公室、学生宿舍的建筑主体、门窗、阳台护栏、墙体附着物、玻璃幕墙等是否存在松动、脱落、破损等安全隐患,发现问题立即登记上报。

2.严查实验室、宿舍内违规用火用电、私拉乱接电线、使用大功率电器、存放易燃易爆物品等行为。

3.重点排查实验室危险化学品存储与使用规范、实验设备安全操作规范及安全防护设施配备情况。

4.严查是否存在电动自行车电池进楼入户充电现象。

5.每日进行晚归安全情况上报,每周统计晚归情况、对晚归学生及时进行批评教育,并联系家长共同做好教育管理工作。

(二)矛盾纠纷大排查

通过个别谈话、班干部汇报、宿舍长反馈、信息员报告等方式,全面排查师生中存在的各类矛盾纠纷,重点关注以下方面:

1.学业压力、考试焦虑、就业困难引发的情绪问题;

2.宿舍内部人际关系矛盾及防范校园欺凌与暴力行为;

3.师生沟通不畅产生的误解;

4.恋爱关系、家庭关系引发的心理波动;

5.经济困难学生的生活压力。

6.网络借贷、网络沉迷及网络不当言论引发的纠纷与舆情。

做到不漏一人、不漏一事、不漏一隐患,确保底数清、情况明。建立《矛盾纠纷排查化解台账》,详细记录矛盾双方、矛盾类型、具体情况、化解措施及结果。

(三)矛盾纠纷大化解

1.分类化解处置

一般矛盾:当场进行调处,做到当日发现、当日化解、当日清零。

复杂矛盾:建立专门台账,实行 “一人一策”,由辅导员主负责,限期化解。

重点关注人员:对心理异常、行为偏激、有极端倾向的学生,第一时间上报学院副书记及值班辅导员(遇紧急情况同步拨打校园保卫处电话),落实“一人一策”全程稳控措施,安排专人密切关注其思想动态和行为表现。

2.源头防控

加强师生心理健康教育,开展针对性的心理疏导和危机干预。强化舆情监测,及时发现和处置苗头性、倾向性问题,防止矛盾激化、上行外溢。

(四)学生日常安全管理

1.离校返校管理。严格执行学生离校返校登记制度,建立假期学生离校返校登记,准确掌握学生假期去向、往返时间及交通方式,对未按时返校学生第一时间联系核实情况,联系家长。假期前通过家长群发布安全通知,提醒家长配合做好学生假期安全监管工作,并留存通知信息截图。

2.安全教育。利用主题班会、班级群、公众号等多种形式,常态化开展消防安全、交通安全、防溺水、防诈骗、防欺凌等安全教育,增强学生安全防范意识和自我保护能力。

(五)心理健康教育专项排查

1.重点关注学生排查。对全院学生进行全面心理状况摸排,建立重点关注学生档案,内容包括学生基本信息、心理评估结果、家庭情况、既往病史、主要问题表现等。

2.“一人一策” 帮扶。对所有重点关注学生制定个性化 “一人一策” 帮扶方案,明确帮扶目标、帮扶措施、帮扶责任人及时间节点,定期开展谈心谈话和心理疏导。

3.心理健康状况监测。每月按时上报《学生心理健康状况月报表》,及时更新重点关注学生信息,对出现心理危机的学生立即启动应急预案。

(六)学业就业帮扶专项排查

1.学业预警排查。全面排查学生学业情况,对挂科较多、学习困难的学生建立学业预警材料,包括学生学业成绩单、预警通知书、谈心谈话记录、帮扶计划等。

2.毕业生挂科摸排。对毕业班学生进行全面挂科情况摸排,建立毕业生挂科情况摸排材料,详细记录挂科学生姓名、挂科科目、补考时间及帮扶措施,确保学生顺利毕业。

3.毕业生就业帮扶。对家庭经济困难、就业困难的毕业生进行全面排查,建立困难毕业生就业帮扶材料。

四、工作步骤与时间安排

本次大排查大整治行动自即日起开展,分三个阶段进行:

1.动员部署与全面自查(5月10日—5月18日):召开会议进行部署动员,各班级、宿舍、实验室、办公室开展拉网式自查,建立隐患初排台账。

2.集中整治与化解攻坚(5月10日—5月28日):针对排查出的隐患和矛盾,落实整改责任人和化解措施,实行挂图作战。对重点人员落实稳控帮扶,对消防硬件隐患限期整改。

3.“回头看”与总结巩固(5月28日前):对整改化解情况进行复查验收,防止隐患反弹。全面总结工作成效,完善学院安全管理长效机制。

五、工作要求

一是提高认识,强化担当。全体师生要充分认识当前校园安全工作的极端重要性,坚决杜绝麻痹思想、侥幸心理,切实把安全稳定工作作为当前首要政治任务抓紧抓实。

二是压实责任,网格管理。严格落实“一岗双责”,将安全责任分解到每间办公室、每个班级、每个宿舍、每个师生生,确保各项排查整治工作落到实处。

三是立查立改,闭环销号。对排查发现的安全隐患和矛盾纠纷,要立即采取措施进行整改化解,实行“排查-登记-整改-验收-销号”全链条管理。对一时难以整改的重大隐患,要第一时间上报学院,并严格落实管控责任、措施和应急预案。

四是及时报送,严肃问责。严格执行信息报送制度和学校“日报告/零报告”制度,发现突发事件或重要情况,必须第一时间向学院领导报告,不得迟报、漏报、瞒报。对排查走过场、隐患瞒报漏报、整改不力导致发生安全事故的,将严肃追究相关责任人责任。


                          初等教育学院

                         2026年5月10日


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